Desventajas del uso de tecnología en educación

Es evidente que la tecnología tiene un potencial enorme para revolucionar la educación que hay que aprovechar y frecuentemente no se hace en la escuelas ya que se prohíbe el uso de dispositivos tecnológicos.

Sin embargo también hay que tener en cuenta sus desventajas para buscar un equilibrio entre tecnología e interacción con el mundo físico.

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Aprender habilidades jugando online

Tecnologías que están revolucionando la educación

Argumentos en contra del copyright

La primera ley de propiedad intelectual se creó en 1970 en Inglaterra.  A partir de entonces se ha ido extendiendo y ampliando (Las duraciones del copyright han ido aumentándose sin cesar hasta alcanzar los 70 años) hasta llegar a las leyes actuales. Existen 2 tipos de propiedad intelectual: Propiedad industrial (derechos y patentes) y derechos de autor (Creaciones artísticas). Sigue leyendo

Uso de tecnología en clase

“Tienes que ser comprensivo con la tecnología en clase. Si no lo eres vas a perder a los niños en el colegio” Ho Peng, directora general de educación en Singapur (uno de los mejores sistemas educativos del mundo)

“Nuestras aulas son del pasado. Y los estudiantes viven en el futuro. Ellos están rodeados de tecnología y dispositivos electrónicos en su vida…hasta que entran al colegio” Lisa Nielsen, experta en innovación educativa y autora del libro Teaching generation text

La tecnología, si se usa bien, ofrece inmensas posibilidades educativas y hace más felices a los estudiantes ya que están acostumbrados a usarla en su día a día constantemente.   Estas son algunas de las cosas que creo que deberían implementarse en un aula adaptada a las necesidades del siglo XXI:

  • Sustitución de caligrafía por uso del teclado: los niños deben aprender a usar el soporte sobre el que más tiempo pasarán. En Finlandia (mejor sistema educativo del mundo) han sustituido la caligrafía por enseñanza del uso del teclado. 
  • Plataforma online para subir deberes, exámenes, material de la asignatura, etc (Moodle).
  • Redes sociales: permiten que muchos alumnos planteen preguntas al profesor simultáneamente, busquen información, etc.
  • Foros.
  • Creación de blogs de alumnos y profesores. Objetivos:
    • Difundir tu conocimiento: los alumnos pasan a ser también productores de conocimeitno.
    • Recibir feedback.
    • Desarrollar una marca personal. Lo primero que hacen muchas  empresas cuando quieren contratar a alguien es buscar su nombre en Google y si estás activo en tu blog y los artículos los enlaza mucha gente a otras páginas, redes sociales, etc aparece muy bien posicionado.
    • Mantenerte actualizado: escribir diariamente te fuerza a mantenerte constantemente actualizado sobre los temas que te interesan para poder escribir artículos de calidad.
    • Recordar datos: tener en internet toda la información interesante que recopilas te permite poder revisarlo en cualquier momento y desde cualquier dispositivo.
    • Ganar dinero: si tu blog tiene muchas visitas quizás te compense poner publicidad y ganar dinero con ello.
  • Realidad virtual

Problemas que impiden implementar estos cambios:

Economía compartida

Hasta hace poco si queríamos compartir algo (los gastos de un viaje, un apartamento….)  sólo podíamos hacerlo con las personas que conocíamos. Sin embargo, gracias a la reducción de costes de coordinación y comunicación que ha provocado internet podemos compartir todo tipo de cosas con cualquier persona que esté interesada:

  • Aparcamiento: Apparcando (alquiler de plazas de particulares)

Más información:

Whats mine is yours (Rachel Botsman)

Vivir mejor con menos (Albert Cañigueral) 

Documental “Compartir Mola”