Creemos un movimiento de jóvenes provida

En muy pocos países del mundo existe un movimiento fuerte de jóvenes provida pero creo que es muy importante que exista por varias razones:

    • Los jóvenes tenemos la energía y ganas de hacer cosas que gente adulta no tiene.
    • La desinformación generalizada sobre la realidad del aborto es todavía mayor en los jóvenes.
    • Hay muchos jóvenes deseando luchar por la vida pero que no tienen la forma de hacerlo porque apenas existen movimientos jóvenes. Yo mismo no me involucré antes en la causa provida por esta razón.
    • Muchos jóvenes tienen relaciones sexuales por lo que es importante que sepan las consecuencias y estén dispuestos a asumirlas.
    • El futuro depende de los jóvenes.
    • Los jóvenes preferimos estar rodeados de otros jóvenes y ver que hay más gente de nuestra edad que piensa como nosotros.

Por todo ello, el año pasado cree +Vida y los resultados no pueden ser mejores: tenemos más de 350 voluntarios, hemos aparecido en los medios de comunicación más importantes y mucha gente nos apoya. Espero que esto anime a jóvenes de otros países ha crear su propio movimiento y quizás la solución sería crear  un movimiento global de jóvenes provida (como ocurre con el liberalismo gracias a Students for Liberty).

Aprender viajando

  • Viajar te permite conocer nuevas culturas, diferentes formas de pensar, practicar idiomas, etc. Estas son algunas opciones si  quieres aprender viajando:

Unschool adventures

Unschool adventures es un programa para jóvenes de entre 18 y 21 años que quieren dirigir su propio aprendizaje.

Semester at sea

Semester at sea ofrece cursos 6 meses con profesores de la Universidad de Virginia viajando por todo el mundo en barco.

Educación online 

Internet te permite estudiar desde cualquier sitio y a tu ritmo por lo que puedes elegir a donde vas en cada momento. Algunas opciones son:

Unschooling

Algunas familias unschoolers deciden educar a sus hijos viajando. Estos son algunos ejemplos:

Viajar solo

Es la forma en la que más aprendes porque no tienes que adaptarte al ritmo de los demás, te fuerzas a hablar con gente local para no sentirte aislado, no tienes que estar pensando en los demás y puedes concentrarte en tu viaje …

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Richard Branson sobre la educación

La educación formal y yo nunca estuvimos hechos el uno para el otro. Tenía dislexia y lo que supongo que ahora se llamaría Déficit de atención

“Para ser honesto no estoy seguro de que tenga sentido que la gente gaste 3 o 4 años en una escuela de negocios. Creo que el dinero que te gastas haciendo eso si pudieses invertirlo en empezar un negocio y saliendo al mundo real llegarás mucho más lejos que yendo a una escuela de negocios. La mayoría de empresarios exitosos que conozco no fueron a una escuela de negocios”

“Si fracasas habrás aprendido mucho más de lo que habrías aprendido en una escuela de negocios. Muchas veces aprendes más intentándolo y fallando que teniendo éxito”

“Si quieres seguridad ve a la universidad porque tienes más posibilidades de encontrar un trabajo pero si quieres ser empresario no pierdas el tiempo yendo a una universidad o a una escuela de negocios. Simplemente hazlo y aprenderás mucho más” 

Para aquellos que tienen una mente emprendedora y una buena idea que puede ser positiva para la vida de otras personas pueden salir directamente al mundo real

” la mejor forma de aprender sobre cualquier cosa es haciendo

“Las ineficiencias del sistema educativo no han cambiado a pesar de los avances tecnológicos. El mundo comercial se ha acelerado y vuelto mucho más competitivo; es hora de que el mundo académico haga lo mismo” 

” las habilidades que necesita un gran empresario -energía sin límites, naturaleza curiosa…- no son habilidades demostradas por los mejores estudiantes de clase por lo que no debería ser sorprendente que muchos de los mejores emprendedores y líderes empresariales tuviesen problemas con la educación formal”

“Mi curiosidad muchas veces me dio problemas con los profesores”

Pablo Iglesias y el aborto

Con frases como “No es el odio o la pena de muerte, sino la justicia, lo que hace fuerte y libre a un pueblo. Francia nos lo enseñó”   “Nosotros queremos construir un país en el que todas las vidas merezcan la misma consideración” Pablo Iglesias aparenta ser un férreo defensor del derecho a la vida. Sin embargo, al mismo tiempo defiende el “derecho” al aborto que permite matar a 120.000 seres humanos inocentes e indefensos. Pura hipocresía.

 

Por qué no quiero dedicarme a la política

Siempre me ha gustado debatir y defender mis ideas por lo que me han recomendado en muchas ocasiones dedicarme a la política. No lo hago por 3 razones principales:

  • No me siento representado por ningún partido. De hecho, voto en nulo  (En las pasadas elecciones voté en nulo tachando la papeleta del P-Lib ya que no estoy de acuerdo con su posición sobre el aborto).
  • Se pueden cambiar las cosas desde la sociedad civil. En los países democráticos los políticos están ahí porque los hemos elegido libremente los ciudadanos por lo que para cambiar a los políticos primero hay que cambiar las ideas de la gente. Es lo que intento hacer con +Vida.
  • Aporto mucho más valor a la sociedad emprendiendo. 

Si tuviese alguna relación con la política simplemente sería como asesor en 2 temas que considero fundamentales:  educación y  aborto.

Dicho esto, valoro y respeto muchísimo a la gente que se dedica a la política porque realmente quiere cambiar las cosas y no para vivir del presupuesto.

Personas exitosas con déficit de atención

“La educación formal y yo nunca estuvimos hechos el uno para el otro. Tenía dislexia y lo que supongo que ahora se llamaría Déficit de atención” Richard Branson, presidente del Grupo Virgin. Dejó el colegio a los 15 años.

“Probablemente tenía TDAH, pero no diagnosticaban a los niños con TDAH por aquel entonces.Lo llamé aburrimiento extremo” Robert Kiyosaki, empresario, inversor y a autor del bestseller “Padre Rico, Padre pobre”

“Me diagnosticaron 18 de 19 signos de TDAH. Lo que estamos haciendo con los niños es darles Ritalin y decirles: “no seas del tipo emprendedor. Encaja en este otro sistema e intenta ser estudiante”. Lo siento, los emprendedores no son estudiantes. Vamos por la via rápida. Entramos en el juego. Robaba y hacía trampas en los exámenes. Contrataba a gente para hacer mis deberes de contabilidad. No mediquen a los niños por TDAH a menos que sea algo muy anormal” Cameron Herold, empresario multimillonario. Empezó a hacer negocios con 11 años. 

 “Con el desorden llega la creatividad y la capacidad de pensar fuera de lo ordinario” David Neeleman, Fundador de la compañía aérea JetBlue

“me aburría bastante durante los primeros años de colegio, así que me entretenía metiéndome en líos. Mis padres sabían que la culpa era del colegio por tratar de hacerme memorizar datos estúpidos en lugar de estimularme” Steve Jobs, fundador de Apple

El papel del profesor

Históricamente el papel del profesor se ha basado en transmitir conocimientos ya que tenían el monopolio de la información que recibían los estudiantes. Sin embargo, internet está cambiando radicalmente el acceso a la información por lo que el papel del profesor también debe cambiar y centrarse en:

  • Guiar en el acceso a la información:
    • Facilitar el conocimiento.
    • Ayudar a sintetizar.
    • Ayudar a distinguir la información buena de la mala.
  • Motivar a los alumnos.  “Si despertáis en un niño el deseo de aprender, aprenderá hagáis lo que hagáis” Rousseau
  • Guiar a los alumnos para que descubran sus capacidades y las desarrollen
  • Conseguir que los alumnos se diviertan aprendiendo. “Una prueba de lo acertado de la intervención educativa es la felicidad del niño” Maria Montessori
  • Contestar aquellas preguntas que internet no puede contestar.
  • Convertir a los alumnos en los protagonistas de su aprendizaje, es decir,  convertir alumnos pasivos en alumnos activos. Numerosos estudios demuestran que el aprendizaje activo mejora los resultados académicos.
  • Resolver dudas y problemas de los alumnos. Las clases teóricas pueden grabarse (o utilizar las de otros profesores) y que los alumnos las vean en casa  para que los profesores puedan dedicar el 100% de la clase a trabajar con los alumnos. (Flipped classroom)

Para esto es necesario que:

El principal impedimento para que esto no cambie es que muchos profesores no tienen vocación y que  el sistema actual requiere menos esfuerzo por su parte.