Razones para acabar con la educación estatal

 

–   La educación es demasiado importante para dejarla en manos de un único proveedor (en este caso el Estado). Es necesario que haya modelos productivos en competencia al igual que en cualquier otro sector y esto se puede conseguir con educación totalmente privada a través de un sistema de cheque escolar en el que los padres eligen a que colegio quieren mandar a sus hijos.

– El Estado nos obliga a estudiar lo que los burócratas quieren por lo que no hay diversidad: “En el mercado de libros hay libros de todas las categorías: liberales, progresistas, socialistas, conservadores.. ¿ Qué pasaría si el gobierno nos obligase a leer los libros que consideran mejores para nosotros?”; “La misma naturaleza de la instrucción pública requiere la imposición de la uniformidad y la eliminación de la diversidad y la individualidad en la educación. Si no fuera así, y el burócrata decidiera sobre los casos individuales ad hoc, se lo acusaría, con justo derecho, de no tratar a cada contribuyente y ciudadano de manera igual y uniforme. Sería acusado de discriminación y de brindar privilegios especiales.”

– Causa conflictos de intereses: “ sea lo que fuere que decida, y aun si su decisión se adecua a los deseos de la mayoría del público, siempre habrá un número sustancial de padres y niños que serán privados en forma absoluta del tipo de educación que desean. Tanto en educación como en todas las demás actividades, cuantas más decisiones gubernamentales reemplacen la toma de decisiones privadas, más numerosos serán los diferentes grupos que se enfrenten mutuamente, en una carrera desesperada para que todas y cada una de las decisiones en cada área se tomen según sus deseos”

– Perjudica a la escuela privada:  “ las universidades privadas están quedando rápidamente fuera de la competencia debido a que las matrículas de los establecimientos públicos están subsidiadas mediante impuestos y los altos salarios se financian de la misma manera.(…) Al eximir a las instituciones sin fines de lucro de los impuestos a las rentas y al aplicar pesados gravámenes a las instituciones con fines de lucro, el gobierno federal y los gobiernos estatales debilitan y reprimen lo que podría ser la forma de educación privada más eficiente y solvente.”

Se socializan costes (todos los contribuyentes la financian con sus impuestos)  y se privatizan beneficios (sobresueldo percibido gracias a la formación obtenida).

– Perjudica a los pobres ya que no pueden permitirse ir a una escuela privada que ellos mismos elijan.

– Quienes no pueden pagarse la educación son una minoría  por lo que la solución no es crear un sistema educativo estatal sino subvencionar la educación privada.

– Es un poderoso instrumento para adoctrinar a los estudiantes. “la educación es el arma más peligrosa que puedes usar para cambiar el mundo” Nelson Mandela

– No es posible el cálculo económico (coste beneficio) ni la innovación a través de la función empresarial.

– No hay incentivos para mejorar por la ausencia de beneficios y competencia.

– La calidad es peor que en la escuela privada:   P. Johnson Schools for Atiles en Enemis of society (Atheneum Ed.) pág. 174 y sigs. y O. Mc Graw Family choice in education (The Heritage Foundation).

 

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La imagen de un bebé nacido con 24 semanas de vida reabre el debate sobre el aborto en Gran Bretaña

Emily Caines, de 25 años, ha hecho pública una foto del momento del nacimiento de su niña de 24 semanas. El bebé era demasiado pequeño para sobrevivir, pero sus padres han querido abrir un debate en Reino Unido, donde se permite el aborto hasta las 24 semanas de gestación. Caines declaró al diario “Daily Mirror” que “la imagen de nuestra niña demuestra que a las 24 semanas no son fetos sino seres humanos completamente formados. Pensar que alguna mujer puede decidir legalmente interrumpir su embarazo porque no encaja dentro de su estilo de vida es horrible. Si es por motivos de salud, la situación cambia”

Emily recuerda que “el grito de la niña nos llenó de esperanza. Sus pequeños puños se agitaban y pude ver a los médicos que trataban de salvarla. Sin embargo, una hora después nos dijeron que estaba resultando imposible poner en funcionamientos sus pulmones para ayudarla a respirar y estuvimos de acuerdo en dejarla marchar. Me resulta especialmente hiriente cuando la gente usa el término aborto involuntario para describir el caso de nuestra hija, pero la foto de ella gritando muestra que claramente que no es el caso”

bebé24semanasNoticia de La Razón 

Abortistas reconocen que las mujeres abortan presionadas

Los provida condenamos constantemente que las mujeres están presionadas para abortar pero los abortistas afirman que es una decisión libre de la mujer. Sin embargo, algunos si que han llegado a reconocer esta realidad:

“que los hombres coaccionan a las mujeres para que aborten es sobradamente conocido pero raramente mencionado “ Daniel Callahan 

Una mujer aborta en muchos casos porque hay una sociedad enormemente injusta que la está obligando” Nines Maestro, política de IU y médico 

“Nadie quiere ser prostituta. Nadie quiere abortar” Loles León, actriz 

The economist: “la prohibición de la prostitución ha sido un completo fracaso”

Recientemente The Economist publicó un reportaje pidiendo legalizar la prostitución para evitar las mafias y asegurar su calidad y regulación.

Estos son algunos de los datos que da para demostrarlo:

– Rodhe Island descriminalizó la prostitución entre 2003 y 2009 hubo un importante descenso en violaciones y gonorrea.

– La prostitución es ilegal en todos los estados de EEUU menos en Nevada pero genera 14 billones de dólares anualmente.

Las mejores frases de Richard Branson

Estas son las frases que más me han gustado del empresario Richard Branson en su libro “Perdiendo la virginidad”:

“Confío mucho más en el instinto que en una gran cantidad de estadísticas”

“Divertirme es uno de mis principales criterios para los negocios”

“Mi principal interés en la vida es plantearme retos aparentemente imposibles”

Personas exitosas que fracasaron en el colegio o en la universidad

– Mick Fleetwood (uno de los mejores baterías del mundo) dejó el colegio a los 16 años porque suspendía todo.

– John Cleese (Humorista de Monty Python) era el peor de la clase en comedia y nadie se dio cuenta de su sentido del humor.

Elvis Presley no pudo formar parte del coro del colegio porque decían que su voz estropearía el sonido.

Matt Groening (creador de los Simpsons): le aconsejaron que “dejase de dibujar para buscar una carrera de verdad”

Paul McCartney (The Beatles): en toda su educación nadie se dio cuenta de que  tenía talento para la música y la propia asignatura le aburría.

. Giusseppe Verdi no pudo entrar en la Escuela Superior de Música de Milán. Cuando fue a hacer la prueba le dijeron “adopta una postura incorrecta de las manos sobre el piano”.

Richard Branson (Fundador y Presidente de Virgin): era el peor en todas las asignaturas del colegio pero  aprendió a leer con 8 años y comenzó a emprender a los 16.

Albert Einstein suspendía matemáticas en el colegio y sus profesores decían: “este chico no llegará nunca a ningún sitio” . Más tarde Einstein dijo sobre el colegio que “La educación es lo que queda después de que uno ha olvidado lo que aprendió en la escuela”

Charles Darwin: sus profesores le definieron como “un chico que se encuentra por debajo de los estándares comunes de la inteligencia. Es una desgracia para su familia”.

– Thomas Edison dejó la escuela con 7 años porque le aburría y le consideraban retrasado.

– Wilbur Wright no terminó la escuela secundaria y decidió no graduarse porque sería “una pérdida de dinero y tiempo”.

Winston Churchill odiaba estudiar y más tarde dijo “Mi educación comenzó … después de que salí del colegio. Las escuelas no tienen necesariamente mucho que ver con la educación.(…)Odiaba las escuelas, y la vida de ansiedad que viví allí. Yo contaba las horas para el final de cada período, cuando debía volver a casa.(…)Siempre me gusta aprender, pero no siempre me gusta ser enseñado.”

Mark Twain: “Nunca permití que la escuela interfiriera con mi educación.”

Agatha Christie: nunca fue al colegio. Sus padres la educaron en casa. Sobre la educación dijo:  ” casi todos los niños hoy en día van a la escuela donde todo es programado para ellos, que al parecer son tan perdidamente incapaces de producir ideas propias.”

Jack Ma (Ceo de Alibaba): suspendío 3 veces un exámen de acceso al instituto y  fue rechazado 10 veces por Harvard.

–  Angad Daryani, dejó el colegio en India con nueve años para crear la primera impresora 3D india“dejé el colegio porque estaba enfermo del hecho de que matasen mi curiosidad”

Luís Ivan Cuende. Odiaba el colegio. Cuando terminó 2ndo de BTO decidió no hacer selectividad ni  estudiar una carrera universitaria.

Daniel Pennac, profesor y escritor: “Yo era un mal alumno. Cada anochecer de mi infancia, regresaba a casa perseguido por la escuela” 

– Raghavata Kk, artista indio: “Nunca pensé que no fuera inteligente, simplemente odiaba estudiar”

Jennifer Lawrence, actriz :“Mi apodo era `nitro` como la nitroglicerina. Era hiperactiva, muy curiosa con todo`. `Cuando mi madre habla de mi infancia siempre dice que había una luz dentro de mí. Sin embargo, cuando fui a la escuela, la luz se apagó`”.